Tugas Pengantar Teknologi informasi

NAMA : MEYKA ASYFAWATI

NPM : 22312145

KELAS : JIKA 22 C



•Multimedia untuk pendidikan.

Multimedia adalah media yang menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafik, gambar, foto, audio, dan animasi secara terintegrasi. Multimedia terbagi menjadi dua kategori, yaitu: multimedia linear, dan multimedia interaktif.Selain itu multimedia juga dapat mempermudah proses pembelajaran karena mudah digunakan,lebih jelas seperti dalam bentuk vidio.Multimedia juga mengikuti perkembangan zaman dimana zaman sekarang teknologi semakin canggih sehingga multimedia banyak diminati sebagai media pembelajaran.

Ada beberapa basic dalam multimedia yaitu;

-teks

-grafis

-Animasi

-Vidio, dan

-Audio

•Contoh Penerapan Multimedia di Bidang Pendidikan

Penerapan multimedia dalam bidang pendidikan sudah banyak dilakukan oleh berbagai pihak yang bersangkutan. Sehingga Pemanfaatan Multimedia dalam bidang pendidikan ini sudah mencapai era Trending di seluruh dunia. Ada beberapa Contoh Penerapan Multimedia di Bidang Pendidikan, diantaranya :

•E-Pembelajaran

E-learning merupakan proses belajar mengajar jarak jauh dengan bantuan teknologi informasi dan komunikasi. Proses pembelajaran yang dilakukan secara Online dan tidak bertatap muka (langsung). Penggunaan teknologi ini bisa melalui Website, Aplikasi Meet, dan lainnya.

•Media Interaktif (Berupa Aplikasi atau sejenisnya)

Media Interaktif ini berupa aplikasi yang berisi semua pembelajara termasuk materi dan soal. Dalam pembelajaran Media Interaktif, Materi dan soal di kelas secara semenarik mungkin sehingga mampu menarik minat peserta didik untuk belajar. 

•Game Interaktif

Saat ini sudah banyak Game Pembelajaran Interaktif yang digunakan untuk proses belajar mengajar. Bahkan penulis juga membuat Game Edukasi ketika masih kuliah dulu. Penggunaan Game Interaktif mampu mengasah keterampilan dan daya pokus anak, Sehingga anak akan lebih kreatif dan semangat dalam belajar.

•Tutorial

Multimedia interaktif dapat menyediakan Tutorial pembelajaran secara interaktif. Contohnya dalam pelajaran Mapel IPA, Kamu bisa membuat Video Tutorial secara interaktif menggunakan Kamera tentang bagaimana cara menanam Pohon. Nah Video Tutorial tersebut di kemas semenarik dan sejelas mungkin agar mudah dipahami oleh pengguna.


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

PERKEMBANGAN KOMPUTER GENERASI PERTAMA SAMPAI GENERASI MODERN

Image
NAMA : MEYKA ASYFAWATI KELAS : IF 22 C NPM    : 22312145 Latihan 2 https://www.teknokrat.ac.id https://ftik.teknokrat.ac.id 📍Era Mekanik (sebelum 1940-an) Perkembangan komputer terjadi sejak sebelum tahun 1940-an atau yang disebut era mekanik dan setelah 1940-an atau era generasi komputer elektronik. Untuk era Mekanik, komputer yang digunakan memang belum berbasis elektronik, seperti sempoa. Pada masa ini, Abacus atau sempoa biasa digunakan untuk menghitung transaksi perdagangan. Cara kerja sempoa adalah menghitung menggunakan biji-bijian geser yang diatur dalam sebuah rak. Seiring berjalannya waktu, pada 1642, ditemukan kalkulator roda numerik 1 oleh Blaise Pascal. Kalkulator ini berbentuk persegi panjang yang memiliki delapan roda bergerigi untuk menjumlahkan angka hingga mencapai delapan digit . 📍Generasi pertama (1940-1959) 📎Masa perang dunia II Ketika Perang Dunia II berlangsung, negara-negara yang terlibat berusaha mengembangkan komputer guna mengeksploitasi potensi k...
Read more

AQIDAH ISLAM

Nama : Meyka Asyfawati Kelas : IF22C NPM : 22312145 📍 Pengertian Aqidah  Istilah “Aqidah” atau sering dieja “akidah” berasal dari kata bahasa Arab: al-‘aqdu (الْعَقْدُ) yang berarti “ikatan”, at-tautsiiqu (التَّوْثِيْقُ) yang berarti “kepercayaan atau keyakinan yang kuat”, al-ihkaamu (اْلإِحْكَامُ) yang artinya “mengokohkan” atau “menetapkan”, dan ar-rabthu biquw-wah (الرَّبْطُ بِقُوَّةٍ) yang berarti “mengikat dengan kuat”. Akidah adalah suatu pokok atau dasar keyakinan yang harus dipegang oleh orang yang mempercayainya. Sehingga, pengertian akidah Islam adalah pokok-pokok kepercayaan yang harus diyakini kebenarannya oleh setiap muslim dengan bersandar pada dalil-dalil naqli dan aqli. 📍4 Tujuan mempelajari Aqidah adalah sebagai berikut: 1. Meningkatkan Ibadah Kepada Allah Swt Orang yang memahami Aqidah akan dengan mudah melepaskan ibadahnya semata-mata karena Allah SWT. 2. Menenangkan Jiwa Aqidah bertujuan untuk membuat hati menjadi lebih tenang karena dapat menerima segala sesu...
Read more

Perbandingan UMA,NUMA & CC - NUMA

 NAMA : MEYKA ASYFAWATI NPM : 22312145 KELAS : IF 22 C 1. Pengertian UMA UMA (Uniform Memory Access) adalah arsitektur memori bersama yang digunakan pada komputer pararel. Semua prosessor dalam model UMA berbagi memori fisik secara seragam. 2. Pengertian NUMA  NUMA (Non-Uniform Memory Access) adalah desain memori yang digunakan dalam Multi-Processing dimana waktu akses memori relatif bergantung kepada processor. Dalam NUMA, processor dapat mengakses memori lokalnya sendiri lebih cepat daripada non-local memory. 3. Pengertian CC - NUMA  CC Numa (Cache Coherent Non-Uniform Memory Access) adalah sebuah sistem arsitektur multiprosessor yang didasarkan pada prosessor AMD Opteron yang dapat di implementasikan tanpa logika eksternal. ccNUMA menggunakan komunikasi antar-prosessor antara pengontrol cache untuk menjaga konsistensi memori ketika menyimpan lebih dari satu cache dalam memori yang sama. Perbandingan UMA, NUMA & CC - NUMA - Uniform Memory Access Di UMA di mana pengo...
Read more